汉字理论在小学汉字教学中的运用
——评《汉字的三维属性与汉字教学》
当前，小学汉字教学效果不甚理想，其原因一方面在于小学生汉字书写能力弱、认读水平低；另一方面教师存在着一定的汉字理论缺失问题。
由李运富、张素凤、李香平著，广西教育出版社于2021年出版的《汉字的三维属性与汉字教学》一书，针对当前汉字教学缺乏系统性的问题，提出运用汉字“三维属性”的理论，从汉字的形体、结构、职用三个维度，科学考察汉字的属性，形成能够指导汉字教学的科学汉字观，为汉字教学提供理论参考。（剩余990字）
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