小学语文作业的设计原则与使用建议
打开文本图片集
【摘要】设计小学语文作业题，应紧扣教材，落实单元语文要素；立足课堂，体现导学助教功能，在语言实践中激发学生的思维，满足学生的差异化发展。作业在课前是教师备课的内容资源，在课中是学习活动的组成部分，在课后是学习效果的评价素材。
【关键词】语文作业题，语文要素，导学助教，评价诊断
作业，是教师引导学生开展自主学习，承载学习内容、体现学习方式、实施过程性评价的学习任务。（剩余6656字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。