基于案例分析提升学生语文素养

——评《初中语文教学问“策”研究》

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在初中语文教学中，教师巧妙提问，可以推动学生深度思考、主动探究，循序渐进探寻语言文字的奥秘，体会文章所传递的情感，从而提升语文核心素养。但如何激发课堂活力，引导学生主动参与，是一线教师需要重点关注的问题。由袁小园著、天津社会科学院出版社2021 年出版的《初中语文教学问“策”研究》一书，针对这一现实问题给出了高效科学的育人策略，贴合教学实际，可为语文教育工作者提供有效借鉴。（剩余1234字）

试读结束

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