剧本游戏在中华传统文化经典研习中的应用

——以选择性必修上册先秦诸子散文单元为例

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【摘要】剧本游戏是一种围绕身份认同展开的沉浸式娱乐技术和互动游戏，本文尝试将先秦诸子散文单元的学习任务嵌入“游戏机制”“人物角色”“剧情场景”等游戏结构之中，在剧本游戏和专题研习双线融合的实践探索中，引导学生有意义地玩、有趣味地学、有创意地评。

【关键词】剧本游戏；中华传统文化经典研习；先秦诸子散文

《普通高中语文课程标准（2017 年版2020年修订）》设置“中华传统文化经典研习”学习任务群，“旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化”［1］。（剩余5214字）