抓住关键概念，指向核心素养

——《乡土中国》整本书阅读策略

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【摘要】《乡土中国》作为社会学著作的经典代表被选入普通高中和中等职业学校统编语文教材，为整本书阅读教学带来了不小的挑战。对于这部将层层嵌套的概念作为全书支点的理论性著作，读者不能被其纷繁复杂的概念体系所困扰，必须坚持以语文学科核心素养为导向，以关键性概念为依托，有效汲取书中的语文素养精华，切实发挥学术著作类整本书阅读的示范作用。（剩余7038字）

试读结束

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