核心素养背景下智性语文课堂教学研究

——评《智性语文教学》

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在以培育核心素养为导向的语文教学改革实践中，蔡莉玲著的《智性语文教学》是一部值得关注的作品。作者以其丰厚的语文教研经验以及对语文教学变革趋势的深入思考，呈现了“智性语文”这个全新的课堂教学理念，展示了核心素养培育框架下的“智性语文”课堂教学路径。该书不仅理论深刻，也更贴近教学实践，为一线教师在课堂教学中培育学生核心素养提供了丰富的资源和深刻的启示。（剩余1145字）

试读结束

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