高中“文学阅读与写作”学习任务群阐释与实施

——评《文学阅读与写作》

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就目前语文教学实际情况来看，文学阅读与写作在高中阶段是弱化的，尤其文学写作更是鲜有涉及，这显然不利于学生文学鉴赏审美与文学创作能力的提升。高中阶段的文学阅读与写作教学，是激发学生文学创作兴趣、引导学生领略文学之美、奠定学生基础文学素养的关键举措，必须加以重视。文学阅读与写作的教学，不仅要注重文学审美、鉴赏、创作理论，更要找到适合学生的学习路径，开创高中文学阅读与写作教学的新格局。（剩余1114字）

试读结束

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