以“整本书阅读与研讨”促进文言文教学质量全面提升

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【关键词】文言文教学;整本书阅读与研讨;《三国演义》

“整本书阅读与研讨”是个新生事物,自从《普通高中语文课程标准(2017年版)》把它升级为一门必修课程之后,迅速成为深化中小学语文课程改革的热点之一。原因就在于“整本书阅读与研讨”很好地弥补了单篇阅读的不足,即篇幅太短,不利于形成持续、连贯而一致甚至呈系数叠加升级的阅读效力。(剩余6129字)

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