基于核心素养的语文学业水平考试评分方案研制

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【关键词】核心素养；学业水平考试；评分内容；评分结构；评分机制

《深化新时代教育评价改革总体方案》要求着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯帽子的顽瘴痼疾，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。随着《普通高中语文课程标准（2017 年版2020 年修订）》和《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的颁布，语文学业水平考试命题的情境性、实践性、任务性特征逐渐明晰，成为测评学生语文核心素养的有力依托。（剩余5195字）

试读结束

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