语文跨学科学习设计的几个关键问题

——基于设计个案的分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【关键词】“跨学科学习”任务群；活动主题；学习情境

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）设置拓展型学习任务群“跨学科学习”，“旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。（剩余5223字）

试读结束

目录
monitor