以学科大概念统整单元教学与单篇教学

——谈“中华传统文化经典研习”任务群教学

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编者按

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》将传承中华文化作为课程目标之一，要求“体会中华文化的博大精深、源远流长，体会中华文化的核心思想理念和人文精神，增强文化自信，理解、认同、热爱中华文化，继承、弘扬中华优秀传统文化”，并设置了“中华传统文化经典研习”“中华传统文化专题研讨”两个任务群。（剩余7857字）

试读结束

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