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在全球化与现代化不断推进的当下,少数民族音乐作为中华优秀传统文化的重要载体,具有独特的旋律韵律、文化内涵与精神特质,承载着民族的历史记忆与情感认同,是维系民族文化基因的重要纽带。高校音乐教育作为文化传承与创新的前沿阵地,肩负着守护多元文化生态、培育时代文化自觉的重要使命。然而,在当前高校音乐教育中,少数民族音乐的融入存在师资储备不足、教学模式单一、文化阐释浅层化等现实挑战,阻碍了民族音乐的精神内核与艺术价值在教育场域中的有效传递。(剩余5142字)
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高校音乐教育中少数民族音乐的融入与传承研究
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