高一音乐心理校本课程开发的实践探索

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全球范围内，青少年心理健康问题呈现低龄化、复杂化趋势。WH0数据显示，全球青少年群体中，14%存在心理健康问题。而高一学生在认知上从具体形象思维向抽象逻辑思维转变，关注内在世界，关注他人评价，渴望得到认可，情感和情绪易波动。人际关系方面，他们与同龄人交往会增多，自我意识也逐渐增强，更加寻求独立性，形成独立个性和价值观，会与父母产生矛盾。（剩余4834字）

试读结束

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