大单元教学法在语文阅读中的应用研究

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摘要：新课标认为要加强一体化设置，提升语文课程的科学性和系统性。大单元教学法契合新课标的要求。结合大单元教学实践，从“把握单元导语，确定教学核心”“注意模块提示，帮助学生习得技法”“引导学生辨识文体，系统建构知识”等方面进行探讨，以期强化读写结合，帮助学生有效迁移，提高阅读鉴赏水平。

关键词：阅读教学；大单元教学法；应用

《义务教育语文课程标准（2022年版）》认为语文教材编写体现了系统规划和整体安排。（剩余3481字）

试读结束

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