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台州市书生中学“4+2”高效课堂教学模式

摘要：针对语文学习，提出了“4+2”高效课堂教学模式，即预、导、学、检、结、用，并做了具体说明。

关键词：书生中学；“4+2”；教学模式

一、“4+2”高效课堂教学模式

“4+2”高效课堂教学模式中的“4”是指课堂教学中依次的四个环节，即“导、学、检、结”4个教学环节，模式中“2”指的是课前预习和课后限时训练。（剩余2874字）

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