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摘要:语文教学中,引导学生海量阅读要慢慢渗透、循序渐进。在阅读前期注重“适量”,逐步提高学生的阅读兴趣后再适当增加阅读篇目,以期提高学生的阅读能力、鉴赏能力、写作能力及核心素养。结合教学实践,采取多元阅读、深度阅读、分层阅读、以写促读等方式推动语文海量阅读教学的进一步开展。
关键词:海量阅读;语文;实施路径
语文海量阅读教学法能激发学生的阅读兴趣,帮助学生提升文化素养,拓宽文化视域,提升学生的阅读能力。(剩余3610字)
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语文海量阅读教学法的实施路径
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