提升高中英语阅读教学效率的几个方法

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在高中英语教学中，阅读教学是重要的组成部分之一。然而，学生的阅读兴趣不高，阅读策略匮乏，文化背景知识不足等问题，制约了学生阅读能力的进一步提升。因此，教师必须要探索并实施有效的教学策略，以促进学生英语阅读能力的全面发展。

一、在导入环节创设与主题相关的情境

在导入环节，教师可以通过创设与文本主题相关的情境，激发学生的学习兴趣，激活学生已有的背景知识，让学生对将要学习的文本产生阅读期待。（剩余1641字）

试读结束

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