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晨读课的时间非常有限,我们要提醒学生对其充分加以利用。然而,笔者发现,部分学生的晨读效率并不高。为了提高学生的晨读效率,充分发挥晨读课的作用,我们需要寻找合适的途径,帮助他们更好地利用这段宝贵的学习时间。笔者从教学实践中总结出如下三种途径。
一、通过板书激励性的话语来激发学生的晨读热情
普遍来说,学生晨读的材料大多来自语文课本,因为语文课本中的知识是他们必须理解和掌握的。(剩余1612字)
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帮助学生提高晨读效率的三种途径
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