基于认知心理学的钢琴自弹自唱能力培养策略研究

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摘要：随着人们音乐需求的不断提升，学习弹奏乐器已成为普遍的文化需求。钢琴自弹自唱这一技能在近年来也越来越受到人们的关注。钢琴自弹自唱是一种将弹奏与唱歌相结合的音乐表演方式。通过自弹自唱，演奏者可以独立完成一首曲子，并在演奏过程中展现出自己的个性和风格。在钢琴教学中，培养自弹自唱能力是提高学生综合素质和钢琴专业素养的关键。（剩余5196字）

试读结束

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