高职音乐通识课提升学生核心素养的路径研究

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摘要：目的：发挥高职音乐通识课程的价值，帮助学生拓宽视野，挖掘音乐的深层内涵，增强音乐的感染力和影响力，培养学生的艺术创造力。方法：文章从核心素养的角度出发，探讨如何增强高职音乐通识课的教学效果。通过分析高职音乐通识课中学生的核心素养，确定以艺术欣赏能力、批判性思维、创新思维、团队协作能力和专业技术能力等五个核心素养为目标。（剩余5021字）

试读结束

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