耕读教育下乡村实践基地的空间体验设计研究

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摘要：目的：当前，国家提出实施乡村振兴战略并且提倡耕读教育，越来越重视让孩子参与劳动教育实践，因此各地纷纷建立乡村少儿实践基地。全国各地的乡村少儿实践基地呈现不同的发展风貌。在设计方面，大量乡村实践教育基地对于空间的教育性、形式美以及体验感的把握还存在一些问题。文章立足于耕读文化，研究乡村少儿实践基地的空间体验设计方法。（剩余5776字）

试读结束

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