红色音乐融入中学校园音乐文化研究

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摘要：目的：首先，自2012年以来，红色音乐逐步受到学术界重视，如何在学校教育中更好地传承红色音乐、红色精神、红色基因，是音乐教育专业学生应关注的问题。其次，中学阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观建立的重要时期，在这个阶段对其开展红色音乐教育，既有利于红色基因的传承与发展，又能够引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，更好地完成教育的根本任务。（剩余6724字）

试读结束

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