情境重构与角色共情

——《雷雨》教学中的沉浸式体验

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《雷雨》是中国现代戏剧的经典作品之一,其中的人物关系十分复杂,且反映着时代性的社会主题,传统文字讲解学生处于被动思考状态,难以获得深入的情感体验,无法充分体会到戏剧的艺术价值。沉浸式体验教学强调全身心投入情境中,通过分析、模仿角色来实现对情节的深度理解以及对人物的情感共鸣,这与戏剧本身的演绎性相契合。(剩余2829字)

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