初中语文教科书课后练习中的写作训练探究
语文教科书的课后练习，体现了语文教科书的基本特点。语文教科书是语文课程的物质载体，是语文教学的凭借，是对学生进行读写听说全面训练的中介物，是传承民族文化的媒介。课后练习是属于教科书作业系统的一个组成部分。课后练习中的写作训练，主要是指课后练习中有关写作训练的内容，不包括教材中单元的写作训练。通过对统编版课后写作训练进行内容分析和结构分析，写作训练还有以下特点：
一、写作训练题量不足，适当增加写作训练的题量
统编版初中语文教科书一共六册，36个单元，126篇课文，其中46篇自读课文，还有4个“活动·探究”单元，课后练习中的作文训练共34道题，自读课文中文言文有课后练习，为“思考探究”板块，每篇课文有4个大题。（剩余4649字）