五精理念：“双减”背景下教与学有机统一的支架

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落实“双减”，要从教与学两个维度来思考解决，这样更全面客观、标本兼治。笔者所在学校探索实施的“五精理念”，即精备、精讲、精学、精练、精批，是“双减”背景下减负提质、赋能增效的有效策略，是教与学同时发展的有效路径和支架。

一、五精理念整合教研学

学校围绕五精理念，研究备、讲、学、练、批五大重点，推进精备、精讲、精学、精练、精批有序展开，形成完整教学闭环。（剩余2619字）

试读结束

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