核心素养视角下大单元教学的思考

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在核心素养的引领下开展大单元教学活动，要求教师构建以单元为整体的教学理念，紧密围绕语文核心素养来设定单元教学目标。教师应创设有助于培养学生核心素养的具体情境，丰富单元教学活动的形式，使其更加多样化、生动有趣。同时，教师还需要对单元作业的设计进行创新，以提升大单元教学的质量。

一、从核心素养出发设计大单元教学目标

在设计大单元教学目标时，教师应聚焦于核心素养，依据语文学科的核心内容来规划。（剩余2444字）

试读结束

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