低段童话教学的创新实践

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童话在儿童文学领域中占据重要地位，以其独特的魅力深受儿童喜爱。对于低年级的小学生而言，童话不仅是获取知识的重要途径，也是他们认识世界、塑造个性的途径之一。因此，创新低年级小学语文童话教学的方法，是一个值得研究的课题。

一、利用插图，把握艺术形象

童话，是儿童文学的璀璨明珠，具有丰富的想象力、引人入胜的情节和鲜明的人物形象。（剩余2501字）

试读结束

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