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在小学语文教学中,拓展阅读是将教学与学生的生活相关联的重要途径。教师可以根据教学目标和教学内容,确定特定的学习主题,组织学生进行拓展性阅读,运用多种策略来拓宽学生的阅读视野,提高阅读的深度,增强阅读的学习效果。通过拓展阅读,小学语文教学可以变得更加精彩和高效,对学生的语文学习也有着积极的影响。
一、单元整体,提升阅读效果
小学语文教材以人文主题和语文要素为双主线,编排单元教学内容。(剩余2501字)
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