聚焦家校共育，提升学生素养

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语文是小学阶段的重要学科，能够丰富学生的文化底蕴，提升学生的语言表达能力提高学生的综合素养。然而，受传统教学理念的影响，现阶段小学语文教学活动大多局限在课堂中，导致语文教学活动缺少拓展，学生语文综合能力的提高相对较慢。家庭作为学生学习成长的重要场所，其教育职能发挥得好坏，也会直接影响学生学习效率的高低。（剩余2427字）

试读结束

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