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在小学语文教学中,教师可以依据教学目标组织学生进行主题式阅读。通过对相同主题一系列文章的阅读,丰富学生的学习内容,强化学习感受,培养学生的阅读能力,从而提升小学语文教学效果。
一、以语文要素为主题,实现单元整体教学
小学语文教材是以单元为主题的形式编写的,每个单元都围绕一个主题编排课文,并且每篇课文的学习也都指向了本单元共同学习的主题——语文要素。(剩余2496字)
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巧用主题式阅读提升教学效果
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