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在小学语文教学中,写作具有举足轻重的地位,在传统的写作教学模式下,学生往往处于被动写作的状态,导致学生的写作能力难以提高。因此,教师要立足核心素养视角,培养学生的写作能力,利用多元化的教学方式对学生进行指导,在提高学生写作水平的同时,也能提高学生的核心素养。
一、体验实践生活,丰富阅历写作
小学生的写作能够反映出学生的语文综合能力,也能反映出学生在生活中对事物的观察能力。(剩余2314字)
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对标核心素养 构建作文课堂
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