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【摘要】“长文短教”作为一种教学策略,能够通过简洁有力的文字表达,提炼出核心思想,启发学生思考和行动。通过“长文短教”,学生不仅能够加深对文本的理解,还能锻炼批判性思维,培养创造力和想象力,提高解决问题的能力。在小学语文教学中,教师应善于利用“长文短教”策略,充分发挥其优势,为学生创造更丰富、有趣和有效的阅读体验。(剩余2518字)
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“长文短教”的价值和策略分析
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