课程思政融入大学英语教学的探究

摘 要：大学英语教师不仅要向学生传授英语语言知识，还要让学生了解文化知识，文化知识的范畴不局限于外国文化，要通过对比中外文化差异，使学生坚定文化自信，能够对外传播中国文化。本文分析了课程思政融入大学英语教学的意义，探究了课程思政融入大学英语教学的有效形式，并且提出相关的完善和改进建议，为广大同行提供一定参考。（剩余5256字）

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