情境教学在小学语文教学中的应用探究
师也者，教之以事而喻诸德者也。随着我国教育教学的不断创新与发展，小学语文教学朝着素质教育的方向延伸，从教学理念、教学模式等多方面不断推陈出新，积极落实核心素养。在小学语文教学中，教师结合教学内容以及学生的实际学情、兴趣方向、思想认知等多方面来创设教学模式，营造轻松、和谐、愉悦的学习环境。情境教学能够满足语文课堂教学的需求，教师结合教学内容创设相应的情境模式，让学生在课堂上能够感受截然不同的视听体验，帮助其拓展语文知识和思维，充分调动其积极性和参与性，有效提高其学习效率。（剩余2603字）