小学语文教学师生互动中的话语沟通研究

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新课程标准下，小学语文课堂教学越来越重视师生之间的有效互动，而话语沟通是语文教学中师生互动的最直接方式。语言是一门艺术，语文教学中教师更应该注重合理利用语言艺术，提高师生之间话语沟通的有效性，借助科学有效的话语沟通，加强师生互动，提高课堂教学的整体效果。基于此，本文首先对话语沟通在师生互动中的价值和意义进行了阐述，进而具体探讨了师生互动中话语沟通的策略和技巧，以期为提高语文教学中师生互动的有效性提供参考。（剩余2294字）

试读结束

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