新课改理念下小学语文高效阅读策略研究

新课改对语文教学提出了新的要求，主要包括四个方面：教学主体由教师转变为学生；重视教学结果转变为过程与结果并重；重视知识教学变为重视方法教学；关注学科变为关注人。阅读是小学语文的重要组成内容，阅读效率的高低直接影响着学生语文能力的高低。要构建高效的小学语文阅读教学模式，就必须全面融合新课改的教学理念。（剩余2946字）

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