立足“微视频”运用，让小学生快乐表达

语文课堂教学中所利用的微视频，时长多在5～10分钟，最长的视频不超过15分钟。它的运用突出了短小精悍的特点，集中体现语文教学的重点、难点知识，营造活跃的课堂氛围，对学生语言表达能力的培养和发展起到了重要的促进作用。对此，教师在利用“微视频”这种新技术时，要做好筛选，重视拓宽学生视野，使其能够有效激发学生的情感思维，让中年级语文教学焕发出新生机。（剩余2417字）

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