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《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“审美创造是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,获得较为丰富的审美经验,具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力。”小说作为常见的文学形式之一,兼具了散文性、虚构性和叙事性。小学语文统编本教材中,小说占有一定比例,有古典小说、现代小说,也有长篇小说的节选及短篇小说,选文呈现出多样化特征。(剩余4522字)
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统编本教材小说类文本的审美探微
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