案例教学法联合思维导图教学法在儿科护理教学中的应用分析

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［摘           要］  目的：研究案例教学法联合思维导图教学法在儿科护理教学中的应用效果。方法：将2022年7月—2023年7月在医院儿科实习的52名护理实习生按照时间分为对照组（2022年7月—2023年1月期间）和观察组（2023年2月—2023年7月期间），各26例。（剩余6046字）

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