应用型本科院校力学课程“一核二体三融四能”教学模式改革与实践

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［摘           要］  在新工科背景下，随着“以本为本”教学理念以及“强基计划”的提出，根据应用型人才培养要求，优化力学课程体系，开展力学课程改革，夯实力学基础，为培养专业知识宽厚扎实的创新型、应用型“新工科”人才，探索构建应用型本科院校力学课程“一核二体三融四能”教学模式。（剩余5846字）

试读结束

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