“产教融合共同体”视域下高职院校语文教育专业课程建设优化路径

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［摘           要］  构建“产教融合共同体”，是我国全面深化产教融合的重要途径，也是我国职业教育现代化建设的必然趋势。在“产教融合共同体”视域下，高职院校语文教育专业课程建设的意义包括完善现代职业教育体系，构建“产教融合共同体”；提升人才培养的质量，培养数字化技能型人才；创新课程建设的途径，进一步深化产教融合。（剩余6891字）

试读结束

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