新文科背景下数理金融课程教学改革研究

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[摘           要]  新文科背景下,数理金融课程教学改革旨在培养学生运用统计和编程的方式分析现实金融问题,从定性和定量的角度全面解析实际金融问题的能力。首先,分别解析了线上课堂和线下课堂的教学现状。其次,从嵌入课程思政元素、加强教学团队建设和增加实验课程课时三个角度探索数理金融课程教学改革的路径。(剩余7493字)

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