中小学创意戏曲课程设计与实践研究

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[摘           要]  对创意戏曲课程设计、教学实践和学生学习情况进行详细分析，并进一步探讨创意戏曲在小学实施的价值和思路，为新时期戏曲进校园的课程方式提供有效的实践参考。

[关    键   词]  创意戏曲;课程设计;实践研究

[中图分类号]  G612                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2022）15-0049-03

2015年，国务院办公厅发布了52号文件《关于支持戏曲传承发展的若干政策》，通知中给出了具体的政策支持。（剩余5756字）

试读结束

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