点评： 好的教学预设是一堂好课的重要前提

一、设计亮点

教案是“效果图”，实践课是“实景图”，教案字里行间的设计意图和方式方法只能通过文字揣摩，读者有可能理解不到其背后的精髓，但即便如此，也能从教案中看出本节课有许多可圈可点之处。

1.教材内容的选择符合学生的身心特点

低年级学生对直观的、易于模仿的课堂内容更感兴趣，本节课仿生动作的学习更是契合了低年级学生活泼好动、善于模仿的年龄特征。（剩余2675字）

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