传承红色基因的校本课程建构
——以流溪中学为例
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摘 要 学党史，传承红色基因是学校教育的使命和责任。反思红色教育实效不强的现实问题，在学校文化建设中凸显红色基因的核心地位，整体设计校本课程及实施行动，通过生动、丰富的党史学习教育活动，激发师生自觉传承红色文化精神，厚植红色基因，砥砺自身成长。
关 键 词 校本课程建设;红色基因;红色文化精神
中图分类号 G41
文献编码 A
文章编号 2095-1183（2021）08-00-03
在伟大的中国共产党迎来百年华诞之际，习近平总书记发出学党史的号召，用十六个字道出了学习党史的深刻涵义：“学史明理、学史增信、学史崇德、學史力行”[1]。（剩余3854字）
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