新媒体环境下高校思政教育工作者媒介素养提升策略探究

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摘要：随着信息技术、互联网技术迅猛发展，新媒体异军突起并在高校思政教育中的影响力日益增强。文章主要探讨新媒体环境下高校思政教育工作者的媒介素养现状及提升策略，通过对新媒体特性与高校思政教育工作者媒介素养要素的解析，揭示当前高校思政教育工作者存在的不足。研究发现，当前高校思政教育工作者在新媒体的接触与运用程度、信息筛选与整合能力、教育功能的创新挖掘方面存在显著差异，尤其在技术适应与碎片化传播的挑战下，部分高校思政教育工作者的媒介素养还需提升。（剩余7182字）

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