新工科背景下智能网联汽车技术专业产教融合人才培养路径研究
摘要：面向新产业的工科人才和传统的学术型和技能型人才不同，复合型高素质技能技术人才培养成为当前教育亟须解决的难题。文章采用统计分析法，结合国家发展政策及人才培养现状，分析智能网联汽车技术专业人才培养的经验与不足；对标岗位需求与人才培养的匹配度，得出当前智能网联汽车技术专业人才培养中存在知识体系滞后、实践能力不足及产学合作机制不畅等问题；提出以岗位需求为导向，通过优化课程设置与知识体系、加强产学合作、建立多层次人才培养体系，打造数字教材，有效提升新工科产教融合人才培养质量，为新工科专业的人才培养提供理论指导和实践参考。（剩余5697字）