数字媒体赋能下大学英语混合式教学构建研究

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摘要：文章采用理论分析的研究方法，探讨数字媒体赋能下的大学英语混合式教学，分析其背景、创新性以及生态系统的构建方式。随着经济全球化和信息技术的快速发展，传统的大学英语教学模式逐渐显现出不足，大班授课与标准化教材难以满足学生日益多元化的学习需求，尤其在语言应用与跨文化交际能力的培养上存在较大局限性。数字媒体技术的引入则为大学英语教学提供了新的发展机遇，推动了混合式教学的兴起。（剩余7203字）

试读结束

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