全媒体时代教辅期刊科普教育实施路径探析

——以《初中生学习指导》为例

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摘要：在媒体深度融合发展的今天，教辅期刊面临着同质化竞争、数字化阅读冲击及新媒体平台建设的挑战，一些青少年期刊利用科普专栏、科普活动、科普视频等载体，探寻出多媒体融合、多平台联动的科普教育实施路径。文章提出，教辅期刊科普教育的目的是提高青少年的科学素质，教辅期刊开展青少年科普教育可以借鉴青少年科普期刊的特色内容。（剩余7883字）

试读结束

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