新媒体时代高校“育德”与“育心”融合研究

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摘要：新媒体技术的迅猛发展影响了当代大学生的道德行为和心理塑造，倒逼“育德”“育心”的会通融合从观念走向实践。基于此，文章立足新媒体时代大学生的道德行为和心理状态情状，采用问题分析方法和实践探究方法，客观剖析高校“育德”与“育心”工作结合过程中出现的德育本位主义对心理健康教育的遮蔽、心理健康教育对本土德育传统的漠视、“育德”“育心”融合平台相对匮乏等现实困境，进而探索在新媒体语境下推动高校“育德”与“育心”融合的新思路。（剩余5849字）

试读结束

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